校园之星小学通常包括以下几类：
学习之星：
学习目标明确，学习方法得当，进取心强，在考试中取得优异成绩。
诚信之星：
待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信，行必果，一诺千金。
勤劳之星：
努力劳动，不怕辛苦，在学习上不畏艰难努力上进。
阅读之星：
阅读兴趣浓厚，认真阅读学校推荐的阅读书目及其他有益书籍，阅读量大，阅读范围广泛，阅读量在班级名列前茅。
管理之星：
担任班委、小组组长等工作的干部学生，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力。
礼仪之星：
尊敬他人、谦虚谨慎、以礼待人、大方得体，孝顺父母、尊敬长辈、团结同学。
节约之星：
在生活上勤俭节约，不浪费粮食，同时积极宣传节约精神，及时制止学生浪费行为。
爱心之星：
充满爱心，关心爱护他人，主动帮助有困难的同学或路人，在物质上、精神上还是学习上，对别人友爱的手从不吝啬。
工作之星：
积极参与学校或班级管理工作，工作认真负责，尽心尽力，成绩突出，为了集体和同学甘于付出，不求回报。
环保之星：
爱护教室及校园环境，有良好的卫生习惯，在同学中能起带头作用，善于用自己的言行影响他人。
进步之星：
在学习、生活、守纪、为人处事等方面表现进步特别显著，在班级、学校具有一定的影响力。
自律自强之星：
自律性强，自强不息，能够在各方面严格要求自己，成为同学们的榜样。
勤俭互助之星：
勤俭节约，乐于助人，积极参与班级和学校的互助活动。
卫生环保之星：
注重个人卫生和环境保护，积极参与学校的卫生清洁活动。
志愿服务之星：
积极参与志愿服务活动，乐于为社会和他人提供帮助。
文体艺术之星：
在文学、艺术、体育等方面有突出表现，为学校赢得荣誉。
创新进取之星：
具有创新意识和进取精神，在学术、科技、发明等方面有突出表现。
组织管理之星：
具备出色的组织和管理能力，能够带领团队完成各项任务。
文明礼仪之星：
注重文明礼仪，行为举止得体，能够影响和带动周围同学。
这些分类旨在鼓励学生全面发展，培养他们的个性和才能，同时营造和谐积极的校园文化氛围。不同的学校可能会根据自身的教育理念和培养目标，对校园之星的分类和评选标准进行适当调整。