小学的双基指的是 基础知识和基本技能。这一概念在学校教育中被广泛接受，主张将基础知识和基本技能作为普通中小学教学内容的核心。双基教学理论认为，重视基础知识和基本技能的教学对于学生的心智发展与成熟至关重要，尽管随着时代的发展，双基的具体内涵也在不断演变和更新。
具体来说，双基包括以下内容：
基础知识：
这是学生在学校学习过程中需要掌握的基本概念、原理和知识体系，是后续学习的基础。
基本技能：
这是学生通过学习和实践所获得的技能，如阅读、写作、计算、实验等，这些技能是学生未来生活和工作中必不可少的能力。
双基教学理论在中国有着深厚的历史背景，并对我国当代的课程实践产生了深刻影响。尽管教育理论和实践在不断发展和完善，但双基教学仍然被视为教育的重要组成部分。
因此，小学阶段的教学应重视基础知识和基本技能的培养，为学生打下坚实的基础，以便他们在未来的学习和生活中能够更好地应用所学知识，不断提升自己的能力。