孩子上小学后，会有很多不同之处，这些不同主要体现在以下几个方面：
学习方式
从游戏到学习：幼儿园的学习方式主要是游戏，孩子通过玩耍来学习知识。而小学的学习则是以课堂教学为主，需要孩子专心听讲和完成作业。
知识内容：幼儿园所学的内容相对简单，与日常生活紧密相关，且多通过游戏形式学习。小学则开始接触系统的学科知识，内容更加抽象和深入。
社交能力
结交新朋友：孩子进入小学后会结交新的同学，开始构建自己的社交圈子。
合作与分享：在小学，孩子需要学会与同学合作、分享和互助，培养集体责任感。
生活自理
独立能力：孩子需要学会独立吃饭、穿衣、洗漱等日常生活技能。
规律作息：作息时间变得更加规律，需要按时起床、睡觉和做作业。
认知和思维
从直觉到具体：孩子的认知和思维从“直觉思维期”向“具体运用期”转变，开始从书本和老师的讲解中获取知识。
创造力和解决问题：需要培养创造力和解决问题的能力，以应对更复杂的学习任务。
心理和社会适应
面对竞争：小学阶段开始面临正式的竞争，成绩成为衡量学习成果的主要标准。
社会期待：孩子从“小朋友”转变为“小学生”，社会和家庭对孩子的期望更高。
课堂和作业
课堂座位：从灵活的座位变为固定座位，需要专心听讲。
作业量：作业量增加，需要自己安排时间完成。
生活习惯
衣服和饮食：需要穿校服，饮食需要自己准备。
生病处理：生病时需要自己照顾自己，不能像幼儿园那样依赖父母。
总的来说，孩子上小学后，生活和学习环境发生了很大的变化，他们需要适应新的学习方式和生活节奏，培养独立性和自信心，以及良好的学习习惯和社交能力。父母在这个过程中需要给予积极的鼓励和支持，帮助孩子顺利度过这个重要阶段。