适合上小学的课文应该具备生动有趣、具有深刻内涵的特点，能够引导学生思考人生、感悟人情，并有助于培养学生的品格和情感素养。以下是一些适合上小学的课文推荐：
《小蝌蚪找妈妈》：
这篇课文情节生动有趣，既有浅显易懂的情节，又有丰富的思想内涵，能够引导学生思考人生、感悟人情，有助于培养学生的品格和情感素养。
《草房子》：
这篇课文既有浅显易懂的情节，又有丰富的思想内涵，能够引导学生思考人生、感悟人情，有助于培养学生的品格和情感素养。
《小兔的故事》：
内容简单易懂，不仅有助于学生理解课文，也有助于学生表达自己的情感和思想，同时可以引导学生思考关于友情、责任和勇气等方面的话题，有助于培养学生的人文素养和综合能力。
《坐井观天》：
这篇课文是童话寓言，可以增加小学生的趣味性，更容易搞活气氛，适合低年级学生。
《麻雀》：
课文按照故事的起因、经过、结果来讲述，歌颂了老麻雀身上浓浓的母爱之情，适合用来进行结构和情感教育。
《观潮》 、 《火烧云》、 《鸟的天堂》：
这些课文适合上公开课，内容生动有趣，教育意义深刻，符合小学生的阅读水平和兴趣爱好。
《少年中国说》：
这篇课文适合五年级学生，内容结合时政，有歌曲增强爱国意识，朗朗上口，容易引起学生共鸣。
《小蝌蚪找妈妈》、 《小兔子乖乖》、 《小燕子找妈妈》、 《春天的故事》：
这些课文内容生动、教育意义深刻，适合三年级下册学生。
《少年闰土》、 《金色的鱼钩》、 《渔夫的故事》、 《小马过河》、 《葡萄沟》、 《父亲的菜园》、 《丑小鸭》、 《卖火柴的小女孩》：
这些课文内容生动有趣，富有教育意义，适合不同年级的小学生。
建议根据学生的年龄和认知水平选择合适的课文，并采用多种教学手段，如图画、音乐、小组讨论等，帮助学生更好地理解、感受和记忆课文，从而提高他们的语文水平和综合素质。