关于小学书籍的保留问题，以下是一些建议：
语文书
一到六年级的语文书建议保留，因为这些书涵盖了基础的字词、阅读和写作技能，对孩子今后的学习仍有重要意义。
初中阶段的语文书也需要全部保留，因为这些书将继续用于高中的学习。
数学书
一到六年级的数学书建议保留，因为这些书包含了基础的数学概念和解题技巧，对孩子今后的学习仍有重要意义。
初中和高中阶段的所有数学书也需要保留，因为这些书将继续用于高中的学习。
英语书
一到六年级的英语书建议保留，因为这些书涵盖了基础的词汇、语法和阅读技能，对孩子今后的学习仍有重要意义。
初中阶段的英语书也需要全部保留，因为这些书将继续用于高中的学习。
科学和社会科学类书籍
五年级和六年级的科学书建议保留，因为这些书涵盖了基础的物理、化学和生物知识，对孩子今后的学习仍有重要意义。
初中阶段的历史和政治书需要保留，因为这些书将继续用于高中的学习。
其他科目书籍
初中阶段的化学和物理书如果有知识点汇总的话也可以考虑保留，否则可以扔掉。
小学阶段的美术和音乐书不需要发放课本，可以借用视频音频资料。
纪念和回忆
保留小学课本可以成为纪念学生时代的物品，帮助回忆起过去的学习经历和成长历程。
空间和整理
如果空间有限或者需要整理书籍，可以考虑选择保留部分重要的课本或者扫描电子备份。
捐赠和再利用
可以考虑将不再需要的书籍捐赠给社会福利机构或图书馆，让书籍得到更好的利用。
总结：
小学阶段的一到六年级语文、数学、英语书以及科学和社会科学类书籍建议全部保留，初中阶段的所有语文、数学、英语、历史和政治书也需要保留。其他如美术、音乐等科目书籍可以借用或丢弃。保留书籍不仅有助于孩子的学习，还可以作为纪念和回忆。如果空间有限，可以选择捐赠或扫描备份。