小学语文超前学习的内容可以包括以下几个方面：
语文超纲学习
阅读量积累：提前进行大量的阅读，包括小学高年级和初中文言文的背诵，以及12本名著的阅读。
修辞语法积累：学习课本中的关键句、课后问题，梳理语文笔记，明确语法特点和学习方法，积累进阶阶段的语法知识点。
生字词积累：从小学五年级开始积累中学阶段的语文知识点，如生字词、拼音，以及词语的运用和组词搭配。
背诵课文：提前背诵必备课文和古诗古文，多阅读，积累好词好句，多写习作。
英语提前学
语言环境：在双语幼儿园或家中创造英语语言环境，从26个月开始正式接触英语。
词汇和语法：争取在小学阶段学完初中的大部分单词和语法，为初中学习留出更多时间。
听力训练：通过听英语故事、儿歌等方式提高英语听力水平。
数学谨慎学
基础知识：提前学习数学的基础知识，如加减乘除、分数等。
思维训练：通过解决数学问题，培养孩子的逻辑思维和问题解决能力。
建议
培养学习习惯：注重培养孩子良好的学习习惯，如集中注意力、认真听讲、坐姿书写规范等。
理解式学习：避免机械重复记忆，通过情景式学习、归类整理等方法加深对知识点的理解。
多读多写多练：鼓励孩子多读课文，多写习作，多进行实际操作，提高语文和英语的实际应用能力。
通过以上内容和方法，可以在小学语文学习阶段打下坚实的基础，为日后的学习和发展创造有利条件。