小学科学教育重视以下几个方面：
培养学生的观察能力：
观察是科学探究的起点，通过观察可以发现问题并激发学习兴趣。
实验能力的培养：
实验是科学学习的重要手段，通过实验可以验证假设并加深对科学原理的理解。
实践能力的培养：
科学教育不仅仅是理论知识的传授，更重要的是将知识应用于实际生活中，培养学生的动手能力和解决问题的能力。
创新能力的培养：
鼓励学生发挥创造力，进行科学探究和创造性活动，培养他们的创新思维。
科学素养的培养：
科学素养包括科学知识、科学方法、科学态度和科学精神，是学生终身学习和发展的基础。
学习兴趣和学习习惯的培养：
激发学生对科学的兴趣，培养他们自主学习和探究的习惯，是科学教育的重要任务。
科学探究能力的培养：
通过科学探究活动，让学生掌握科学探究的基本过程和方法，培养他们的探究精神和实践能力。
实事求是的科学态度：
培养学生实事求是的科学态度，做到观察、实验和记录的真实性和准确性。
科学思维的培养：
鼓励学生运用科学思维去分析问题、解决问题，培养他们的逻辑思维和创新能力。
科学知识与技能的掌握：
让学生掌握关键的基础科学知识和技能，了解科学探究的基本过程和方法，并能应用于实际的科学探究活动。
综上所述，小学科学教育旨在全面培养学生的科学素养，激发他们的学习兴趣和探究欲望，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。