小学语文听力考试主要考察以下几个方面：
整体认读音节的词语，例如“婴儿”等。
平舌音和翘舌音的词语，如“紫色”、“支持”等。
多音字在不同情况下的读音，例如在四声调字前读二声，如“一样”、“一个”、“一片”，单独念或放在数字中读一声，如“一”、“一二三”等。
轻声字，例如“太阳”、“裁缝”等。
课外阅读内容，题目可能涉及与课内所学课文类型相似或内容相关的短文，如沙燕风筝、京剧来源等，主要考察学生的专注力、抓取核心信息的能力以及对短文的整体感知能力。
听音、辨义、理解、记忆、想象、联想创造等能力。
具体的考试题型可能包括：
1. 听录音两遍，写出你听到的词语。
2. 听录音两遍，圈出你所听到的汉语拼音、词语。
3. 听录音两遍，在你听到的花的名字上打“√”。
4. 根据短文内容填空。
5. 根据短文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
建议学生在日常学习中多进行听力训练，注意听音、辨义、理解和记忆训练，同时也要关注课外阅读，拓宽知识面，提高综合语文能力。