小学新运算是指 运用某种特殊符号来表示特定的意义，从而解答某些算式的一种运算。这些新定义的运算通常是为了解决一些特定的问题或挑战，能够锻炼学生的数学思维和解决问题的能力。
解答定义新运算的关键是要正确地理解新定义的算式含义，然后严格按照新定义的计算程序，将数值代入，转化为常规的四则运算算式进行计算。
新运算并不是单独存在的，而是基于现有的基本运算（如加法、减法、乘法和除法）进行的扩展或组合。例如，在小学奥数中，可以定义一个“”运算，对于任意两个数a和b，ab表示a除以b再加上a乘以b。
在解决新运算问题时，还需要注意以下几点：
正确理解新定义的运算符号的意义，严格按照新定义的运算规则进行计算。
注意运算顺序，新定义的运算不一定符合常规的运算规律。
每个新定义的运算符号只能在本题中使用，不能混淆不同的运算符号。
通过学习和掌握新运算，可以增强学生对数学问题的理解和应用能力，提高他们的数学思维水平。