小学语文提前学习的内容可以包括以下几个方面：
拼音和字词
学习拼音是语文学习的基础，需要从声母、韵母和整体认读音节开始学起。
提前积累一些中学阶段的语文知识点，如生字词，可以通过阅读中学语文书或相关课外读物来实现。
阅读和写作
多阅读适合小学生年龄段的课外书籍，如绘本、童话故事等，培养阅读兴趣和阅读能力。
提供写作机会，鼓励孩子写日记、作文，提高表达能力和文字组织能力。
基础语法和句子结构
学习基本的语法知识，如词语搭配、句子结构等，可以通过造句、作文等形式进行练习。
古诗词
讲解一些简单易懂的古诗词，帮助孩子理解意义和故事背景，培养对古诗词的兴趣和鉴赏能力。
写字和笔风
练习写字，培养良好的书写习惯和笔风，可以通过临摹字帖、练字口诀等方法进行。
文言文基础
从中学阶段回望，提前准备文言文部分，如字词基础、必背篇目等，减轻进入初中后的学习压力。
综合素养
拓宽阅读面，尝试科普、历史和非虚构读物，增强综合素养。
建议
循序渐进：提前学习语文时，应循序渐进，从基础到进阶，避免过度压力。
兴趣培养：通过兴趣引导，如阅读有趣的课外书，让孩子在轻松愉快的氛围中学习语文。
持之以恒：语文学习需要长期积累，持之以恒地进行听写、默写和复习，确保基础知识扎实。
通过以上几个方面的提前学习，可以为孩子打下坚实的语文基础，使他们在进入中学阶段时能够更加自信和从容地面对学习挑战。