小学语文的学习重点主要集中在以下几个方面：
字词的基础学习
字词写法和用法：包括字音、字形、字义、成语、叠字词、近义词辨析等，占分30—40分左右，年级越低占分越高，到中学这部分内容占分减少。
字词积累：通过日常积累，掌握常用汉字的正确书写与读音，为语言表达和理解打下基础。
句子的训练
句型转换：从二年级开始一直到六年级，占分10—18分左右，是重点考查内容。
修改病句：通过练习提高语法和表达能力。
运用修辞仿写句子：通过仿写练习，增强语言组织能力。
关联词联句：通过关联词的使用，提高句子的连贯性和逻辑性。
扩句缩句：通过扩句和缩句练习，增强语言的表达力和概括能力。
阅读能力的培养
阅读兴趣和习惯：培养良好的阅读习惯，提高阅读兴趣。
阅读积累：通过大量阅读，积累词汇和句型，提升阅读理解能力。
观察能力：通过观察图片、文字等，培养观察力和想象力。
习作能力的培养
基础写作能力：掌握句子的完整性与具体性，学会在句子中明确表达“谁”或“什么”，以及“做什么”､“怎么样”或“是什么”。
写作练习：通过日记、看图写话等练习，提升语言表达能力和创造力。
综合性学习能力的培养
识字写字能力：通过写字比赛等活动，激发学习兴趣，提高识字写字能力。
口语交际能力：通过说话比赛等活动，培养口语交际能力。
学习习惯的培养：按时完成作业，培养良好的学习习惯。
古诗词的背诵与理解
背诵：通过背诵古诗词，增强记忆力和文学素养。
理解：理解古诗词的含义，提升文学鉴赏能力。
总结：
小学语文的学习重点在于字词的基础学习、句子的训练、阅读能力的培养、习作能力的培养、综合性学习能力的培养以及古诗词的背诵与理解。这些方面的学习不仅有助于提升学生的语言表达能力，还能培养他们的逻辑思维和文学素养，为未来的学习和生活打下坚实基础。