小学素质主要指小学生在 德、智、体、美、劳等方面全面发展所应具备的基本素质。具体包括：
道德品质：
包括行为规范、价值观、人生观等，通过教育引导学生形成良好的道德观念，培养责任感和诚信意识。
学习能力：
涵盖知识获取、解决问题和创新思维的能力。
身体心理素质：
包括智力、非智力、心理健康等方面，如观察力、思考力、记忆力、想象力、创造力、学习兴趣、学习习惯、意志力等。
审美素质：
涉及认识美、鉴赏美、表现美的能力。
劳动素质：
包括劳动技能、劳动习惯以及吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。
信息素质：
在信息爆炸的时代，培养学生获取、处理、分析和运用信息的能力尤为重要。
专业素质：
每个孩子都应当有一技之长，这是社会分工的需要。
人文素质：
培养现代公民的基本素质，如民主与法制意识、人人平等意识、正义感、诚信、礼貌等。
这些素质的培养旨在促进小学生全面均衡的发展，为将来的学习和生活打下坚实的基础。