小学阶段应该背诵的内容主要包括：
古诗词
小学1至3年级，每天一首古诗词，不论寒暑假从不间断，长期坚持，直到五年级。
从小学五六年级开始，老师会引导学生背诵一些初中的古诗文，例如《木兰诗》、《沁园春雪》、《出师表》、《七律长征》等比较著名的作品。
文言文
小学阶段不强制要求背诵初中文言文，但部分学生会提前学习并背诵一些初中水平的文言文，如《桃花源记》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《曹刿论战》、《送东阳马生序》、《论语12章》和《孟子三章》等。
文学常识与文化常识
小学必背文学常识和初中必背文学文化常识，这两本书涵盖了小学和初中孩子需要了解的文学常识，配合思维导图总结中外文学常识及百科知识，帮助学生巩固学习效果。
英语单词
虽然小学阶段不直接学习初中英语词汇，但建议学生掌握中考的核心高频词，这些词汇通常在小学高年级阶段开始学习并背诵，每天背30-50个，一个月可以基本背完。
数学基础
小学阶段需要打好数学基础，特别是几何图形和方程等知识点，这些内容为初中数学学习打下基础。
建议
提前规划：根据孩子的学习进度和兴趣，提前规划好背诵内容和时间安排，确保在小学阶段能够有效完成背诵任务。
理解背诵：对于文言文和古诗词，不仅要背诵，还要理解其含义和背景，这样不仅能够记住内容，还能提升语文素养。
多样化学习：通过多种方式学习，如诵读、讲解、写作等，增强记忆和理解效果。
定期复习：背诵完成后，定期复习，确保记忆的持久性。
通过以上规划，可以在小学阶段为初中阶段的学习打下坚实的基础。