小学教务的工作内容主要包括以下几个方面：
教学计划管理
制定学校学年教学工作计划，明确学期教学工作重点、目标和具体要求，并组织落实。
审议教研组、备课组和任课教师的教学工作计划与总结，以及教学辅助人员的工作计划与总结。
负责编排课程安排和作息时间表，组织安排全校教学活动、科技活动、竞赛培训和特长培训等工作。
教学运行管理
组织教材、教参及其他教学用书的订购、发放和管理。
保障教务、实验、图书阅览、电化教学、微机、语言、文印等教学服务工作的正常进行。
编制教学设备添置、维护方案和预算计划，并组织实施。
教师管理
负责教师的常规目标管理及相应的管理方案的制订。
制订评价方案，对教师进行过程评价和质量评价。
组织各类考务活动。
配合教科室组织教育科研课题的实施、教学经验的总结推广和教师业务进修培训及新教师的培养等工作。
学生管理
严格按有关学籍管理条例对全校学生进行学籍管理。
安排教师请假、代课工作，做好教师考勤、考绩工作。
组织学生开展课外活动，保护学生人身安全。
质量管理
通过听课、检查学生作业、分析学生学习成绩、召开师生座谈会及个别谈话等方式，了解教学情况，帮助教师改进教学方法，提高课堂教学质量。
督察教学进度、测验频繁度、试题难易度、分析教学质量，提出改进教学的有效措施。
组织考试，选择或编写考卷，批改试卷并登记学生成绩。
执行培优补差制度，做好阅卷评分、教学质量分析。
教研与课程管理
指导教研组进行教材教法、学法指导等研究，开展教学研究。
组织管理好校本课程活动，提高教学质量。
协助校长选配教研组长、年级组长等，妥善安排教师的教学任务。
其他事务
主持日常教务工作，与政教处共同制订日课表、任课表和作息时间表并督促执行。
整理收集教学资料，进行学期或学年度教学工作总结。
执行教育行政部门的规定，开齐开足各门功课，统筹协调每学期教师课务，制定课程表和作息时间表。
小学教务的工作是确保学校教学活动有序、高效进行的关键，涉及教学计划的制定与执行、教学资源的配置、教师的教学质量评估、学生的管理与辅导等多个方面。