小学建模主要学习以下内容：
数学知识：
包括数学分析、数值计算、微积分、概率论、数理统计等基础知识。这些知识是构建数学模型的基础，有助于学生理解问题、进行量化分析和解决问题。
计算机技能：
包括计算机编程和数据分析等技能。在数学建模过程中，需要使用计算机进行大量的计算和模拟实验，因此掌握编程和数据处理能力是非常重要的。
实际应用背景：
了解不同领域如环境、经济、医学等的实际应用背景和需求，有助于学生将数学模型应用于实际问题中，增强解决实际问题的能力。
问题解决能力：
通过从数学的视角发现问题、提出问题、分析问题、构建模型、求解结论、验证结果并改进模型，学生能够锻炼自己的问题解决能力和创新思维。
合作与创新：
在小学数学教学中，渗透数学建模的思想和内容，可以培养学生的合作意识和创新能力，使他们在开放的生活实践中学数学建模，用数学建模，提升数学素养。
建议学生在学习过程中，注重理论与实践相结合，通过参与实际项目和活动，不断提升自己的数学建模能力。