小学顺序通常包括以下几种：
顺叙：
这是最常见的记叙顺序，按照事件发展的时间先后次序来叙述，能使文章的层次同事件发展的过程基本一致，容易把事件记叙得有头有尾，脉络清晰。
倒叙：
倒叙是先写事件的结局，再按时间顺序叙述事件的经过，常用于表达强烈对比或突出某种情感。
插叙：
插叙是在叙述主要事件的过程中，暂时中断，插入与主题相关的内容，再继续叙述主要事件。
分叙：
分叙是将一个事件分成几个部分分别叙述，常用于复杂事件的详细描述。
事情发展顺序：
按照事情发展的逻辑顺序进行叙述，使文章内容有条理。
时间顺序：
按照时间先后顺序进行叙述，常用于写景或描述事件的发展过程。
地点变换顺序：
按照地点的变换来叙述，常用于游记或描述空间移动的过程。
由远及近、由近及远：
在写景或叙述事件时，按照距离的远近来组织内容。
承上启下：
在叙述中，用于连接前后两个部分，使内容连贯。
由外到内、由内到外：
在描述空间时，按照从外部到内部或从内部到外部的顺序进行。
这些顺序可以根据不同的写作目的和文体进行选择和组合，以达到最佳的表达效果。