小学小诗是一种 即兴式的短诗，通常以三五行为一首，其特点在于表现刹那间的情绪和感触，并寄托人生的哲理和思想。小诗在内容上享有广阔的空间，形式上也很自由，可以押韵也可以不押韵，排列方式多样。小诗的艺术镜头集中，能够引起读者的联想，具有言简意赅的效果。
小诗的创作往往与小学生的生活、情感和观察紧密相关，易于理解和感受。例如，有描写自然景象的《月亮》、《石榴》，表达师生情感的《老师的微笑》、《教师颂》，以及富有童趣的儿歌《排排坐、吃果果》等。这些小诗不仅体现了小学生的创意和想象力，也通过简洁的语言传达了深刻的情感和哲理。
总的来说，小学小诗是一种富有创意和表现力的诗歌形式，适合小学生学习和欣赏，有助于培养他们的文学兴趣和审美能力。