小学速写教学的主要内容可以概括为以下几点：
观察能力的培养
通过观察自然景物、静物、人物等，培养学生观察眼力，提高对形象特征的敏感度。
线条运用和构图技巧
学习线条的运用，通过简洁线条勾勒出形象的基本轮廓，培养学生捕捉事物形状和比例的能力。
学习构图技巧，理解透视原理，培养正确的思维模式。
色彩运用
学习色彩的基本原理，进行色彩运用的实践，培养学生用色的能力和色彩搭配的感觉。
实践创作
到户外进行绘画创作，观察真实环境并将其快速准确地表现下来，培养学生的观察力和表现力。
欣赏优秀作品
通过展示一些优秀的速写作品，让学生感受速写的魅力与乐趣，从而激发学习速写的兴趣。
基础知识的掌握
学习速写的基础知识，包括解剖、透视、构图和素描的基础知识等方面，理论与实践相结合。
从慢写入手
初学者可以从慢写入手，不必盲目追求速度，先打好基础。
多临摹和练习
多临摹优秀作品，学习表现方法，多画多练，提高专业水平。
线的运用
学习线条的穿插、取舍提炼和对比，通过线条的粗细、曲直、浓淡等变化来表达物体的质感和空间关系。
观察和表现
在开始画速写之前，先观察写生对象的形体、神态、气质等特点，抓住特点充分表达，注意人物的比例和重心线。
这些内容不仅有助于学生掌握速写的技巧，还能培养他们的观察力、想象力和创造力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。