小学排名通常根据以下标准进行：
教学质量：
包括学生的考试成绩、教师的教育教学水平、学校的课程设置等方面。
师资力量：
包括教师的学历、教学经验、科研能力等方面。
设施条件：
包括学校的校园环境、教学设备、体育设施等方面。
学生综合素质：
包括学生的品德、行为习惯、学习能力等方面。
学业成绩：
通常按照考试成绩从高到低来排名，也有部分学校采取学力值或综合能力值进行排名。
课外活动和竞赛表现：
学生在体育运动、学业竞赛等课外活动中的表现也会影响排名。
学校特色：
包括学校的教育理念、教育方向、教育特色等方面。
社会美誉度和表彰：
学校的社会美誉度及其受到的市级乃至更高级别的表彰也是评价标准之一。
这些标准通常由教育部门、学校或第三方机构根据具体情况进行综合评估，并可能因地区和学校类型（如公立、私立、国际学校等）而有所不同。排名结果通常用于家长和学生了解学校的教育质量，选择合适的学校，以及激励学校不断改进和提高教育质量。