小学生生活标准化是指小学生在校期间应遵循的一系列行为规范和生活准则，旨在帮助他们养成良好的生活习惯、学习习惯和社交习惯，促进其全面发展。这些标准通常包括以下几个方面：
礼仪规范
早晨起床后要向长辈问早，上学前或外出前要与父母、长辈打招呼。
到校第一次见到老师要问早、问好，少先队员要行队礼，同学之间互相问早。
进办公室要喊报告，经允许再入内，并向教师行礼（少先队员行队礼，其他同学行鞠躬礼），离开办公室要向老师说再见。
参加升旗仪式仪表要规范、仪态要庄重、脱帽肃立并行礼（少先队员行队礼，非少先队员行注目礼）。
参加集会要准时到达、保持肃静、听讲时双手放在膝上，聚精会神。登台发言或领奖时先向国旗行礼，再向师长、来宾行礼，最后向观众行礼。
学习规范
按时到校，不迟到、不早退。
课堂上专心听讲，积极参与讨论，不打扰他人。
作业按时完成，字迹工整，正确率高。
爱护公物，节约用水、用电。
生活习惯
身体要清洁，衣着要大方，符合学生身份，不化妆、不佩戴饰物。
饮食卫生，不挑食，不浪费食物。
养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠。
适当参加体育锻炼，增强体质。
社交规范
同学间团结友爱、互相尊重，不打架、不拉帮结派、不说脏话。
适时使用“请、您、谢谢、对不起、没关系、别客气、您早、您好、再见”等礼貌用语，说普通话。
见到客人主动问好，少先队员要行队礼。
这些标准有助于小学生在校园内外形成良好的行为习惯，培养他们的自我管理能力和社交能力，为他们的全面发展打下坚实基础。