小学老师阅读的书籍推荐如下：
教育名著类
《陶行知文集》 - 陶行知， 江苏教育出版社
《新教育之梦》 - 朱永新， 人民教育出版社
《苏霍姆林斯基选集》 - 苏霍姆林斯基， 科学出版社
《终身教育引论》 - 保罗·郎格朗， 中国对外翻译出版公司
《爱弥尔》 - 雅克·卢梭， 适合了解教育心理学和儿童发展
专业发展类
《给教师的建议》 - 苏霍姆林斯基， 教育科学出版社
《爱心及教育》 - 李镇西， 适合新教师和需要重拾信心的老师
《班主任工作漫谈》 - 魏书生， 适合初任教师
《教育方法学》 - 包含教学观、课程观、教师观、师生互动观的解释
课堂管理与教学策略
《课堂上究竟发生了什么》 - 吴非， 对课堂教学的各个环节进行系统、深入、细致的反思和剖析
《班主任，可以做的这么有滋味》 - 郑英， 实用且富有智慧
《教师的五重境界》 - 万玮， 描述教师成长的五个阶段
《读懂孩子》 - 边玉芳， 提供学生心理健康教育的丰富经验
《课堂提问的艺术》 - Marylou Dantonio & Paul C. Beisenherz， 介绍Qu:Est教学策略
人文社科与哲学类
《点石成金》 - 弗雷德里克·弗兰克·巴克斯特， 关于教育哲学和课堂管理
《致教师》 - 朱永新， 探讨教师的职业、人生、人性等问题
《儿童美术的美术语言》 - 黄娟， 介绍儿童心理发展特点和美术教学方法
《教师的语言力》 - 许云聪， 强调语言在教学中的力量
教育模式与改革
《第56号教室的奇迹》 - 雷夫·艾斯奎斯， 介绍如何通过爱心和智慧培养出色的学生
《翻转课堂——可汗学院》 - 介绍如何利用技术和个性化学习进行教育改革
《芬兰教育全球第一的秘密》 - 探讨芬兰教育的成功经验和模式
这些书籍涵盖了教育名著、专业发展、课堂管理、人文社科和哲学、以及教育模式与改革等多个方面，有助于小学老师提升自身的教育教学水平和专业素养。建议老师根据自身的兴趣和需求选择合适的书籍进行阅读和学习。