中小学生自主学习是指学生在教师的指导下，能够 独立地、主动地、有目的地进行学习。这包括设定学习目标、规划学习方法、选择学习资源、跟进学习进度和评估学习成果。自主学习强调学生的主体性和自主性，学生可以根据自身的学习目标和兴趣进行学习，自由选择学习方式和学习资源，同时也需要学生具备自我监控和反思的能力。
自主学习不仅培养学生的自我学习能力和自我管理能力，还能够提高学习效果和学习质量，让学生更好地适应未来的学习和工作环境。
具体来说，自主学习包括以下几个方面：
自我管理：
学生能够合理安排学习时间，选择合适的学习环境和资源，有效地管理自己的学习进度和效果。
自我决策：
学生能够根据自己的学习目标和兴趣，选择合适的学习内容和方法，做出合理的决策。
自我评价：
学生能够对自己的学习过程和学习成果进行自我评价，找出自己的不足之处，及时调整学习策略。
自我激励：
学生能够激发自己的内在学习动机，保持持续的学习热情和动力。
通过自主学习，学生能够培养独立解决问题、批判性思维、创新能力和终身学习的能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。