小学生背诵《诗经》有多重原因，主要包括以下几点：
诗歌的艺术性：
诗歌是一种艺术形式，具有韵律和乐感，同时也是高度加工提炼的书面语言。《诗经》作为诗歌的源头，其中的字词和表达方式都是后世文学作品的基石，学习《诗经》有助于学生理解和使用精粹的书面语言。
增强语言表达能力：
背诵《诗经》可以增强学生的写作和语言表达能力。通过学习《诗经》，学生可以接触到丰富的词汇和优美的语法结构，从而提高他们的语言表达能力，并有助于纠正发音和掌握普通话。
感受和探索未知世界：
虽然小学生可能无法完全理解《诗经》中的某些复杂情感和社会现象，但背诵这些诗歌可以帮助他们感受中华文化的美感，激发他们对未知世界的好奇心和探索欲。
文化传承和历史教育：
《诗经》不仅是一部文学作品，也是了解中国古代历史和文化的重要窗口。通过学习《诗经》，学生可以了解周代社会的风俗习惯、历史故事和哲学思想，从而增强他们的文化认同感和民族自豪感。
情感教育和记忆训练：
背诵《诗经》可以培养学生的情感表达能力，让他们学会欣赏和表达不同的情感。同时，背诵也是一种有效的记忆训练方法，有助于提高学生的记忆力和学习效率。
综上所述，小学生背诵《诗经》不仅有助于提升他们的语言能力和文化素养，还能在情感教育和记忆训练方面发挥重要作用。