小学英语的四种时态分别是：一般现在时、现在进行时、一般过去时和一般将来时。这些时态在英语学习中非常有用，它们帮助孩子们描述和表达不同时间发生的动作或状态。以下是它们的具体用处：
一般现在时
标志词：always, usually, often, sometimes, never, every等。
基本用法：
表示事物或人物的特征、状态。
表示经常性、习惯性的动作。
表示客观现实、科学事实或格言警句。
构成：
be动词：主语 + be动词（am, is, are） + 其它。
行为动词：主语 + 行为动词 + 其它。
句型：
肯定句：主语 + be动词 + 其它。
否定句：主语 + be动词 + not + 其它。
一般疑问句：be动词 + 主语 + 其它。
特殊疑问句：疑问词 + 一般疑问句。
现在进行时
标志词：now, look, listen等。
基本用法：
表示现阶段正在进行的动作。
表示当前一段时间正在进行的动作，有时也可以表示将来的动作。
构成：
肯定句：主语 + be动词 + 动词现在分词（ing） + 其它。
否定句：主语 + be动词 + not + 动词现在分词（ing） + 其它。
一般疑问句：be动词 + 主语 + 动词现在分词（ing） + 其它。
特殊疑问句：疑问词 + 一般疑问句。
一般过去时
标志词：yesterday, ago, before等。
基本用法：
表示过去某个时间里发生的动作或状态。
表示过去经常性、习惯性的动作。
构成：
肯定句：主语 + 动词过去式。
否定句：主语 + did + not + 动词原形。
一般疑问句：Did + 主语 + 动词原形？
句型：
肯定句：主语 + 动词过去式（如：She went to the zoo yesterday.）。
否定句：主语 + did + not + 动词原形（如：He didn't like carrots.）。
一般疑问句：Did + 主语 + 动词原形？（如：Did you go to school every day？）。
一般将来时
标志词：tomorrow, next week, in the future等。
基本用法：
表示将来某个时间将要发生的动作或状态。
构成：
肯定句：主语 + will + 动词原形。
否定句：主语 + will + not + 动词原形。
一般疑问句：Will + 主语 + 动词原形？
句型：
肯定句：主语 + will + 动词原形（如：I will go to the park tomorrow.）。
否定句：主语 + will + not + 动词原形（如：She will not be able to come to the party.）。
一般疑问句：Will + 主语 + 动词原形？（如：Will you be attending the meeting？）。
掌握这四种时态对于孩子们在英语学习中非常重要，它们不仅有助于提高语言表达能力，还能更好地理解和描述周围的世界。通过不断的练习和应用，孩子们可以更加自如地运用这些时态进行英语交流。