小学生舞蹈的标准主要包括以下几个方面：
表情
表情需要符合舞蹈的情感表达，能够有效地传达舞蹈所要表现的情绪和意境。
感染力
舞者需要充分展示出热情、活力和魅力，以此来感染观众，使舞蹈更具吸引力。
动作技巧
动作需要连贯、完整，舞步要熟练、准确、协调，舞蹈的完成情况也是评分的重要依据。
乐感
动作要与音乐节拍相吻合，符合韵律，表现出良好的节奏感。
配合
舞伴之间的配合需要默契，动作搭配要美观，整体表演要和谐统一。
整体编排
舞蹈的整体编排要具有合理性、连贯性和完整性，编排和表演形式要新颖有创意。
表演状态
表演者需要精神饱满，台风端正，现场反应良好，并能妥善处理突发情况。
服装造型
服装造型要符合舞蹈表演的形式，表演者要通过服装和造型展现出良好的艺术气质和舞台效果。
基本功
舞蹈基本功的测试包括软开度、控制、跳、转、翻等，要求考生具备良好的身体协调能力、灵活性和音乐感。
这些标准旨在全面评估小学生的舞蹈技能和表演能力，鼓励他们在舞蹈学习中不断提高和完善自己。