在小学时代学习的作用主要体现在以下几个方面：
获得知识和技能：
学习是小学生获取知识和技能的主要途径。通过学习各个科目，如数学、语文、英语、科学等，他们能够掌握基础的知识和技能，为将来的学习打下坚实的基础。此外，学习还能帮助小学生培养一些实用的技能，如阅读、写作、计算等，这些技能对他们的日常生活和未来的发展都至关重要。
培养好的学习习惯：
学习不仅仅是获取知识和技能，还是培养好的学习习惯的过程。小学生在学习中要养成良好的自律和坚持的品质，这对他们的成长至关重要。通过学习，他们可以学会制定学习计划、合理安排时间，提高学习效率和效果。此外，学习还能培养小学生的耐心和毅力，培养坚持不懈的精神。
提高认知能力：
学习对小学生的认知能力有着显著的提升作用。认知能力包括注意力、记忆力、思维能力等。学习通过给小学生提供丰富的信息和刺激，能够促进他们的认知能力的发展。例如，解决数学题需要注意力集中、思维灵活，语文阅读需要理解、记忆和分析能力，科学实验需要观察和推理能力等。通过学习这些科目和进行各种学习活动，小学生可以不断锻炼和提升自己的认知能力，使其更加敏锐和灵活。
培养情感和社交技能：
小学时期，孩子们开始建立情感和社交关系。在学校，他们与同学互动，学会与他人合作、分享和尊重。老师在这个阶段扮演着重要的角色，引导孩子们培养积极的情感态度，建立正面的人际关系。这不仅有助于孩子们更好地融入社会，还为他们未来的职业和人际交往打下了坚实的基础。
道德观念的建立：
小学时期，孩子们逐渐形成了初步的道德观念。通过学习、互动和模仿，他们接触到了社会中的价值观念和道德规范。老师在这个阶段对于品德教育的重要性不可忽视，他们通过榜样的力量和言传身教，引导孩子们形成正确的价值观念和良好的行为习惯。
学会学习：
学习是小学儿童的主导活动，学会学习是小学阶段的基本任务。学会学习包括学会思考、学会合理安排和分配时间、学会学习的方法技巧等等。一个人学习成绩的好坏并不完全取决于智商，更大的原因在于会不会学习，好的学习习惯和学习方法会让孩子在学习中游刃有余，也会对孩子今后的人生产生巨大影响。
综上所述，小学时代学习的作用不仅在于获取知识和技能，更在于培养良好的学习习惯、提高认知能力、情感和社交技能以及道德观念，为孩子的全面发展打下坚实的基础。