小学生画画主要表达以下几方面的意思：
情绪表达：
绘画是小学生表达自己情绪的一种方式。他们可以通过色彩、形状和线条来表达自己的喜怒哀乐，将内心深处的忧虑、愉悦、愤怒或梦想等投射在画布上。
认知和理解：
通过绘画，小学生能够展示他们对周围世界的认知和理解。他们可能会画自己所看到的事物，或者根据想象创作出新的画面，从而表达出对事物的看法和感受。
心理调节：
绘画对小学生有天然吸引力，并且借助色彩可以有效地开释和调理他们的心理作用。绘画成为他们隐蔽或被压迫心理情绪的出口，有助于他们表达难以用语言表达的情感。
创造力和想象力：
绘画鼓励小学生发挥创造力和想象力，他们可以从自己的经验和想象中提炼出想要表达的内容，甚至可以用图画进行简单的叙事。
沟通与表达：
绘画也是一种非语言的沟通方式，小学生可以通过画作与父母、老师或其他人进行沟通，传达自己的内心世界和情感状态。
审美能力：
通过绘画，小学生能够培养审美能力，学习如何欣赏和创造美，这对他们的整体发展有积极影响。
综上所述，小学生画画不仅是一种艺术表达，更是他们情感、认知和心理发展的重要途径。家长和老师可以通过鼓励和支持孩子的绘画活动，帮助他们更好地表达自己，并促进他们的个性和创造力的发展。