小学连词成句考的是 将错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。这个知识点主要考察学生的语言组织能力和理解能力，包括对单词的识读、逻辑关系的把握以及标点符号的正确使用。
具体来说，连词成句不仅要求句子在语法上正确，还要求句子在逻辑上通顺，能够表达一个完整的思想。在解题过程中，学生需要注意以下几点：
读读词语：
首先要仔细阅读给出的词语，找出特殊的词语并加上适当的标点符号，例如问句和感叹句的标志性词语。
搭配词语：
注意“的”和“地”的搭配，确保名词后面跟“的”，动词后面跟“地”。
逻辑关系：
理解词语之间的逻辑关系，按照时间、空间、主次等顺序排列词语，确保句子意思通顺。
标点符号：
正确使用标点符号，如逗号、句号、问号等，以帮助读者理解句子的意思和语气。
练习：
通过大量练习来提高连词成句的能力，加深对句子结构和逻辑关系的理解。
通过这些步骤和技巧，学生可以更好地掌握连词成句的技巧，提高语文水平。