小学生看书需要做的准备包括以下几个方面：
心理准备
培养积极的阅读态度，家长和老师可以通过鼓励和夸奖来建立孩子的自信心，让他们感受到阅读的快乐和成就感。
灌输正确的阅读观念，让孩子知道阅读是获取知识的途径，是提高个人素养的方式，从而激发他们主动阅读的兴趣。
帮助解决阅读困难，家长和老师应及时干预，针对不同学生的情况，采取相应的方法和策略，关注学生的阅读习惯和困难点，给予必要的帮助和指导。
身体准备
保持良好的视力与听力，这是阅读的基本生理条件。
维持健康的身体状态，确保没有视力或健康问题影响阅读活动。
认知准备
发展基本的认知能力，包括识字、理解句子和词义等，这是阅读的基础。
培养观察能力和逻辑想象能力，帮助孩子通过图画来猜测和判断故事内容。
语言准备
提高语言表达能力，能够清晰地表达自己的想法和感受。
学习基本的语法和句式，以便更好地理解书中的内容。
环境准备
提供一个安静、舒适的阅读环境，避免噪音干扰。
准备好合适的光线，避免在光线不足或过强的地方阅读。
安排适当的阅读时间，避免长时间连续阅读导致疲劳。
其他准备
准备好工具书，如成语词典、新华字典等，以便在阅读过程中查阅生字词。
培养良好的阅读习惯，如做好读书笔记、归类摘抄好词好句等。
家长做好榜样，热爱读书，用实际行动影响孩子。
通过以上准备，小学生可以更好地进行阅读活动，培养良好的阅读习惯和兴趣。