小学计算题的基础主要包括以下几个方面：
基础运算法则：
掌握四则基本运算（加、减、乘、除）是计算能力的基础。对于小学生来说，20以内的加减法口算以及良好的竖式笔算习惯是提高计算准确率和速度的关键。
准确率与速度：
随着数域的扩展和多种类、多方面的运算练习，学生的运算准确率逐渐提高，运算法则从有意识转变为下意识，能够直接提取数学事实进行计算。
灵活性：
高年级的计算能力考察更倾向于灵活性，简算定律的运用和思维方法的综合运用能够提高学生的计算能力。
基本计算内容：
小学一二年级的计算内容主要包括20以内进退位、简单乘除法、简单四则运算等。例如，口算27+38需要学生在头脑中形成7+8和十位2+3+1的过程，从而得到正确答案65。
算理与算法：
掌握算理是培养计算能力的基础，算理是计算法则的依据，解决“为什么这样算”的问题。在教学过程中，算理和算法应该有机结合。
练习与反复：
通过反复练习和多做题来提高计算速度和准确度。同时，了解数学概念和运算规律也非常重要。
思维训练：
注重思维训练，培养逻辑思考能力和数学思维，这有助于小学数学的学习，并对未来的学习和生活有很大帮助。
兴趣与积极性：
通过玩数学游戏、做数学趣味题等方式来增加学习的趣味性，从而提高学习兴趣和积极性。
建议：
基础练习：注重20以内加减法的口算和笔算练习，确保准确率和速度。
灵活运用：通过多种类型的题目，练习灵活运用四则运算。
理解算理：理解每个运算背后的原理，而不仅仅是死记硬背公式。
错题本：建立错题本，按知识点分类记录错误，便于复习和巩固。
思维训练：通过数学游戏和趣味题来培养数学思维和逻辑思考能力。