小学生准备英语可以从以下几个方面入手：
建立正确的学习态度
学习英语不仅仅是为了考试，更重要的是为了提高自己的综合素质，开阔视野，增强交际能力。家长和教师需要引导孩子热爱英语，享受学习过程。
选择合适的学习方法
对于小学生来说，可以通过游戏、歌曲、故事等方式学习英语，使学习过程变得更加有趣。同时，也可以通过多媒体教学，让学生在听、说、读、写四个方面进行全面的学习。
提供良好的学习环境
家长可以在家中创造一个英语学习的环境，比如播放英语歌曲，挂上英语海报，甚至可以尝试用英语进行日常的交流。这样不仅可以让孩子在日常生活中接触和使用英语，也可以让他们更好地理解和掌握英语。
定期进行复习和测试
需要建立正确的学习态度，让孩子热爱英语，享受学习过程。其次，需要选择合适的学习方法，让孩子在有趣的环境中学习英语。定期进行复习和测试也是提高学习效果的重要手段。
错题梳理和真题训练
梳理以往训练时出现的错误能有效地减少不必要的重复失误和失分。真题训练包括听力、单选、完形、阅读和任务型阅读等方面的练习，着重掌握语法、词法及句法，分析句子结构，注意不同语境中动词时态、语态的运用，把握句子间的逻辑关系，熟悉日常生活中的交际用语和常用谚语。
单词记忆与作文训练
单词建议放到一个英语环境下记忆，通过直接背诵优秀范文的方法，将重点单词和句型进行记忆，这样不仅有助于记忆，还能提高英语作文写作能力。
音标学习
学习48个英语音标，通过音标快速准确地记忆单词的读音。
多听多说
经常听英语录音，培养语感。鼓励孩子大声朗读，练习发音。与孩子进行角色扮演等互动活动，提高口语表达能力。
视觉辅助
使用字母卡片、英语绘本和带有英文字母的玩具辅助学习。制作单词卡片，利用零散时间背诵单词。
阅读培养
阅读简单的英语文章，培养阅读兴趣。选择适合孩子年龄和英语水平的英文读物。
系统学习
学习基本的英语词汇和句型，如问候语、数字、颜色等。学习英语歌曲和歌谣，通过旋律记忆单词。
趣味学习
利用游戏和儿歌学习英语，提高学习兴趣。创设英语学习环境，如家中张贴英语海报，鼓励与外国人交流。
书写能力
从书写字母开始，逐步学习单词、句子和篇章。利用技术，如英语学习软件，增加学习的互动性和趣味性。
奖励制度
通过奖励鼓励孩子学习英语，如完成一定任务后允许玩游戏等。
持之以恒
每天安排固定的英语时间，保持学习的连续性和连贯性。
通过上述方法，小学生可以在轻松愉快的氛围中逐步建立起英语学习的兴趣和基本能力。