小学生上网课时可以玩一些有趣且富有教育意义的游戏，以下是一些建议：
成语接龙
每有一个接不上了就告诉学生这个可以怎么接，然后讲讲这个成语的由来和作用。
既能增加知识储备又能让学生玩得开心，但需要大量的耐心。
出糗大王
一个同学带头唱一句歌词，下一个同学要马上以那个同学唱的歌词的最后一个字来当做歌词的开头，继续唱另一首歌曲。
太慢或者不会就要罚她把上一个同学唱的歌曲唱下来，如果不会就让那个同学教他。
价格我来猜
可以设计一些物品，让学生轮流猜价格，猜对的学生可以获得小奖励。
默写汉字
老师可以随机出一些汉字，让学生默写，以此来巩固汉字知识。
蹲蹲游戏
学生们可以分成几个小组，每个小组的成员依次说出一个动作，下一个人需要模仿前一个人的动作，如果做不出来就换下一个动作，直到有人出错为止。
心有灵犀
其中一人比划，另一人猜，不能说话只能用动作演示。这个游戏可以锻炼学生的观察力和理解能力。
你画我猜
分组进行，一个人看提示画画，另一个人猜画的是什么。这个游戏可以激发学生的创造力和团队合作精神。
五个字接龙
类似成语接龙，但每个句子必须是五个字。可以设置一些主题，比如动物、地名等，让学生接龙。
真心话大冒险
-轮流选择回答真心话问题或者完成冒险任务，增加课堂的趣味性。
看图片猜成语
老师展示一些图片，让学生猜测图片对应的成语。这个游戏可以锻炼学生的观察力和联想能力。
谁是卧底
分组进行，每组选一个人当卧底，其他人需要通过描述词语找出卧底。这个游戏可以锻炼学生的逻辑推理能力和表达能力。
火眼金睛来找茬
老师展示一些图片，让学生找出其中的不同之处。这个游戏可以锻炼学生的观察力和专注力。
走迷宫
老师在网上找一些迷宫图片，让学生限时完成。这个游戏可以锻炼学生的空间思维和解决问题的能力。
猜数字
老师随机说一个数字范围，学生轮流猜，法官只能回答“是”或“不是”。这个游戏可以锻炼学生的逻辑思维和推理能力。
正话反说
老师说一个口令，学生需要做出相反的动作。这个游戏可以锻炼学生的反应能力和理解能力。
拼贴画
从各种包装纸和废旧物品上剪下各式图片和图案，再给孩子一个胶棒，让孩子自由创作粘贴。这个游戏可以锻炼学生的动手能力和创造力。
听动反应
家长给孩子讲一段故事，孩子听到动物或水果名字时拍一下手，听到其他词时跺一下脚。这个游戏可以锻炼孩子的定向专注力。
夹豆豆
让孩子将不同种类的豆子挑到不同的碗里，反复训练，提高孩子的选择型专注力。
串彩珠
让孩子将不同颜色的珠子串成一条线，慢慢增加颜色数量，锻炼孩子的专注力和手眼协调能力。
这些游戏不仅能让学生在上网课时保持专注和愉快，还能帮助他们巩固知识，提升各种能力。建议老师根据学生的年龄和兴趣选择合适的游戏，并在游戏中适当给予引导和奖励。