小学班队会的要求包括以下几点：
主题明确：
班队会应围绕学生共同关心、感兴趣的问题，学生之间认识有分歧的问题，以及集体中产生的较重大的问题展开，确保中心思想明确，内容丰富集中。
参与性：
班队会需要班级成员共同参与，要求切合学生需要，发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。
教育性：
班队会应具有教育性、知识性、趣味性，旨在提高学生认识，发展个性，愉悦生活，促进良好班风形成。
准备充分：
会前需要充分准备，班主任和中队辅导员应高度重视，积极参与认真组织筹备，确保活动顺利进行。
遵守规范：
在班主任带领下，学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》、《课堂常规》等规范，要求学生必须熟记“三规一则”。
队会记录：
班主任教师要做好每周的队会记录，期末对学生的“三规一则”和童谣的背诵情况进行检查。
活动方案：
各中队根据学校计划和上级布置任务召开队会，并提前上交队会活动方案，邀请少先大队辅导员参加。
学生主体：
在班队会活动中，学生应是班级活动的主体，班主任和辅导员起指导作用，不能全部包办代替。
形式多样：
班队会活动形式应多样，以丰富多彩、生动活泼的形式来赢得学生的欢迎，调动学生参与活动、接受教育的积极性和主动性。
时间保障：
每周应至少举行一次班会或队会，确保教育活动的连续性和有效性。
这些要求旨在确保班队会能够有效地进行，既能够教育学生，又能增强班级凝聚力，促进学生全面发展。