小学综合实践对于小学生具有多方面的重要作用，主要体现在以下几个方面：
知识学习与技能掌握：
综合实践可以帮助学生了解外界发生的各种事情，在实践的过程中收获更多知识，学到更多技能。
思维能力的培养：
综合实践课程能够激发学生的兴趣爱好，利用现代化信息技术教学，在课题中教师利用多媒体技术激发学生兴趣爱好，经常组织一些课外活动，让学生与大自然亲近，感受大自然的奥妙，学生在活动中学习到更多的东西。
创新思维的提升：
综合实践课程有利于小学生创新思维的培养以及提升，解除传统教学模式对于小学生创新思维的禁锢，让学生能够自主地去思考问题、解决问题，从而实现其创新能力的提升。
生活能力的改进：
综合实践课程有助于小学生生活能力以及质量的改进，培养学生的生活智慧，其教学内容很多来自于生活，高于生活，基于学生的生活认知以及体验。
个性与创新能力的发展：
综合实践活动为学生采用自主、合作、探究等多样化的学习方式提供了一个更为宽松、开放的学习环境，鼓励学生不拘泥于书本，独立思考，标新立异，大胆提出自己的新观点、新思路、新方法，并积极主动地去探索，这大大激发了他们的探究和创新的欲望。
社会交往能力的培养：
综合实践课程有利于学生养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质和交往能力，通过实践操作活动来增强学生的动手能力，让学生自由地来实践，来探讨，来创新。
高阶思维的培养：
在真实情境的问题解决过程当中，构建思维链，培养学生的创新思维、逻辑思维、数字素养、证据判断等等这一系列的高阶思维的培养，对学生接下来的成长，特别重要。
综上所述，小学综合实践不仅有助于学生的知识学习和技能掌握，更重视学生思维能力、创新思维、生活能力、个性与创新能力以及社会交往能力的全面培养，是小学教育中不可或缺的一部分。