小学开设声乐课的原因是多方面的，主要包括以下几点：
提升学生的音乐素养和表现力：
声乐教学能提高小学生的音乐素养，增强他们的音乐表现力。刚入学的小学生具有强烈的学习模仿能力，通过声乐学习，可以锻炼他们对艺术的感悟能力，从而促进性格和人生观、价值观的养成。
缓解学习压力：
音乐教学可以让学生在紧张的学习之余得到放松，有利于提高学习效率。通过歌唱，学生可以释放压力，改善自身的气质，培养胆量和能力。
培养良好的品德：
音乐作品往往蕴含着丰富的人生哲理，学生在学习声乐的过程中，可以感受到歌词中的情感和态度，从而建立起正确的人生观和价值观。
激发创造力和音乐欣赏能力：
声乐课程鼓励学生尝试创作自己的音乐作品，发挥想象力和创造力。通过学习声乐，学生可以培养音乐欣赏能力，增强表达能力，这些都对他们的全面发展非常有益。
提高审美水平：
声乐教学可以引导学生深入感受音乐作品中的音色美、韵律美及节奏美，从而在音乐陶冶下，树立起正确的审美观念，提高发现美、辨识美丑的能力。
综上所述，小学开设声乐课不仅有助于提升学生的音乐技能和表现力，还能在多方面促进学生的全面发展，包括情感培养、品德教育、创造力和审美能力的提升。