小学语文课标表是指 小学语文学科课程标准，它旨在培养学生语文素养的形成与发展。以下是一些关键的目标和内容：
识字与写字
有较强的独立识字能力，累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。
硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。
能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。
阅读
能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。学习浏览扩大知识面，根据需要搜集信息。
情感态度与价值观
在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义思想道德和健康的审美情趣，发展个性，培养合作精神，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。
认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养，提高文化品位。
学习习惯与方法
培植热爱祖国语言文字的情感，增强语文学习的自信心，养成良好的语文学习习惯，初步掌握学习语文的基本方法。
这些目标旨在全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，并通过九年一贯整体设计，根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度来设计课程内容。
建议教师和家长根据这些标准来指导孩子的学习，以培养他们的语文素养和综合能力。