对于当代小学生来说，选择乐器时可以考虑以下几种：
钢琴
优点：钢琴是最受欢迎的乐器之一，有助于培养小学生的手眼协调和音乐感觉，同时也可以教授基本的音乐理论和技巧。
缺点：经济投入较大，且需要较大的练习空间。
尤克里里
优点：尤克里里是一种小型的四弦吉他，非常适合小学生学习，因为它的大小和音色都非常适合小学生，且入门简单，价格较低。
缺点：虽然入门简单，但音乐表现力相对有限。
琵琶
优点：琵琶是一种古代乐器，音色柔和动人，适合小学生学习，能够培养他们的音乐智力和审美能力。
缺点：难度较大，需要较多的练习时间。
古筝
优点：古筝是一种中国传统乐器，音色悠扬动听，适合小学生学习，能够增强他们的文化素养和音乐欣赏能力。
缺点：难度较大，需要较多的练习时间。
小提琴
优点：小提琴被称为“乐器皇后”，音色优美，表现力丰富，可以独奏也可以加入乐团演奏。学习小提琴有助于培养孩子的毅力、耐力和气质。
缺点：音高不固定，对音准要求较高，相对难度较大，初期学习可能较为困难。
吉他
优点：吉他便于携带，适合弹唱，种类繁多，可以根据孩子的兴趣选择。
缺点：需要一定的练习才能掌握。
鼓
优点：鼓是一种有趣的乐器，可以帮助孩子发展节奏感和协调能力，特别是爵士鼓，适合喜欢流行音乐和爵士乐的孩子。
缺点：需要较大的练习空间。
铝板琴
优点：铝板琴是一种打击乐器，音高明确，易于上手，适合小学生音乐启蒙，有助于培养音乐感知和表达能力。
缺点：表现力相对有限。
陶笛
优点：陶笛音色优美，便于携带，适合小学生学习，能够锻炼音乐感知和表达能力。
缺点：需要一定的练习才能掌握。
排箫
优点：排箫音色纯美，轻柔细腻，适合独奏和合奏，有助于理解音乐的表现力。
缺点：难度适中，需要一定的练习。
巴乌
优点：巴乌用于独奏、合奏或伴奏，有助于培养孩子的集体感和音乐表达能力。
缺点：难度适中，需要一定的练习。
建议
根据兴趣选择：首先，家长应该考虑孩子的兴趣和特长，选择他们感兴趣的乐器，这样孩子学习起来会更有动力。
考虑难度：对于初学者，建议选择难度适中、易于入门的乐器，如尤克里里、铝板琴或陶笛，随着孩子逐渐适应，再考虑学习其他乐器。
考虑经济投入：钢琴等乐器需要较大的经济投入，家长需要根据自身经济情况做出选择。
培养综合能力：学习乐器不仅可以培养孩子的音乐素养，还可以发展他们的语言、社交和认知技能，因此家长应综合考虑乐器的多方面价值。