小学生的做题顺序可以根据不同的学习策略和习惯有所调整，但大体上可以按照以下顺序进行：
先读题：
无论是语文还是数学或其他科目的作业，都应该先读一遍题目，理解题目的含义和要求。这一步非常重要，因为只有充分理解题目，才能找到正确的解决方法。
从易到难：
一般来说，学生应该先完成容易做的题目，再逐步解决较难的题目。这样的顺序有助于提高解题的效率和信心。
数学、英语、语文：
有些学生可能会选择先做数学，再写英语，最后写语文。这种顺序有助于先掌握数学和英语中的基础知识和技能，再处理语文中的阅读和写作。
作文放在最后：
作文通常被认为是比较费时且难度较大的部分，因此可以放在最后完成。这样做可以确保有足够的时间来构思、写作和修改。
检查和修改：
做完题目后，一定要进行检查和修改。可以先在草稿本上复查，确认无误后再誊写到作业本上。检查时要注意是否有遗漏或错误，确保答案的正确性和完整性。
建议
制定计划：根据个人的学习习惯和作业量，制定一个合理的做题计划，有助于提高学习效率。
专注力：在做题过程中，保持专注，避免分心，确保每道题都能认真完成。
时间管理：合理安排时间，避免临近交作业时匆忙完成，这样可以留出更多时间进行检查和修改。
通过以上步骤和建议，小学生可以更有效地完成作业，提高学习效果。