小学的趣味性项目包括以下几种：
蒙眼作画：
学员用眼罩蒙上眼睛，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作，并比较他们所画的图并思考为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的。
猜五官：
两人面对面，一人指着自己的五官任何一处，问对方这是哪里，对方必须在很短的时间内回答提问方的问题。这个游戏可以锻炼学生的反应能力和语言表达能力。
拔河比赛：
两队小学生分别站在绳子的两端，通过拔力比较，力大者获胜。这是一个古老且有趣的竞技项目，可以锻炼学生的团队合作精神和力量。
啦啦操比赛：
每队小学生通过跳跃、扭动、摇摆等动作，展示团队的凝聚力和协作精神。这是一个展示团队配合和运动能力的项目。
袋鼠跳比赛：
小学生需要跳着双脚蹦跳过障碍物，尽量快地完成比赛。这个项目需要技巧和体能，可以锻炼学生的身体协调性和反应能力。
踩气球比赛：
小学生需要用双脚将气球踩破，尽量多地获得积分。这个游戏可以锻炼学生的反应速度和敏捷性。
三足赛跑：
比赛者两人为一组，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛。这个项目可以锻炼学生的协调性和耐力。
托球跑：
比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步50米，中途球掉下来的，退回到起点重新开始。这个项目可以锻炼学生的平衡和协调能力。
运球跑：
比赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。赛道宽0.5米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为失败。这个项目可以锻炼学生的运球技巧和速度。
钓鱼跑：
比赛者用手执长杆，杆上栓一绳，绳上系一钉子，赛道中间放一啤酒瓶，比赛者模仿钓鱼人起跑后，到立瓶处用手中长杆将瓶钓起，继续前跑，先到终点者为胜。这个项目可以锻炼学生的协调性和耐心。
抬花轿：
2名同学为一参赛组，背对背夹住篮球横向向前跑，途中如出现掉球现象，捡起球后从起点开始继续比赛。这个项目可以锻炼学生的团队协作和身体协调性。
赶猪：
一名同学在左右宽为50厘米的跑道同用一木棍向前推实心球，距离为50米，用时最少者为胜。这个项目可以锻炼学生的力量和协调性。
跳高 和 立定跳远：
分别测试学生的跳跃高度和距离，锻炼学生的身体素质和爆发力。
接力赛：
各队学生依次完成不同的任务或比赛，最后以团队总成绩为准。这个项目可以锻炼学生的团队配合和接力能力。
蛋扔比赛：
两个人合作，一个人把一个鸡蛋扔给另一个人，接住后再扔回去，最后看哪个小组的鸡蛋没有碎。这个项目可以锻炼学生的合作和反应能力。
三脚踢比赛：
可能是一种需要使用脚进行某种动作的比赛，具体规则未详细描述，但可以推测是锻炼学生的脚部协调性和技巧。
这些项目不仅有趣，还能锻炼学生的身体协调性、反应能力、团队合作精神等多方面素质。建议小学在组织活动时，可以根据学生的年龄和兴趣选择合适的项目，以增强学生的参与感和活动效果。