小学英语教学应该注重以下几个方面：
英文字母发音和写法：
这是学习英语的基础，孩子们需要学会26个字母的发音和正确的书写方式。
基础词汇和发音：
掌握日常生活中常用的词汇，如家庭成员、颜色、数字等，并通过有趣的游戏和互动来记忆这些单词，同时培养准确的发音。
简单日常用语交流：
通过简单的句子和对话，培养学生的基本交流能力，如问候、介绍自己等。
基本语法和句型：
学习一些基本的英语语法规则和句型，例如主谓一致、动词时态等，通过简单的句子和对话构建自己的英语表达能力。
听力和口语：
通过倾听英语材料如英语歌曲、故事和有声读物，提高听力技能；通过角色扮演、小组讨论等互动活动，提高口语表达能力。
阅读和写作：
选择合适的教材和读物，如《牛津小学英语》和《人教版小学英语》，通过阅读培养语感，并通过简单的写作练习，如写一篇关于自己家庭或学校生活的短文。
趣味性教学：
采用游戏、歌曲、舞蹈等多样化、趣味性的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
情景教学法：
模拟真实生活中的场景，让学生在情景中学习和运用英语，提高实际应用能力。
直拼教学法：
通过简单、实用的字母组合发音，帮助学生快速掌握单词的认读和记忆。
语言经验教学法：
结合学生的个人经历和兴趣，使英语学习更加贴近他们的生活实际，增强学习效果。
建议
选择合适的教材：根据孩子的英语水平和兴趣选择合适的教材，如《牛津小学英语》、《人教版小学英语》等，并适当引入课外材料，如英语歌曲、英语故事等。
注重实践：通过大量的听、说、读、写练习，特别是口语和听力训练，提高学生的实际应用能力。
创造语言环境：尽可能在课堂上创造英语交流的环境，鼓励学生多开口说英语，增强他们的自信心。
利用现代技术：利用多媒体教学工具和资源，如英语动画片、学习软件等，提高学习效果。
通过以上方法，小学生可以在轻松愉快的氛围中学习英语，逐步提高他们的英语水平和应用能力。