小学生学写诗的好处是多方面的，主要包括以下几点：
提高语言表达能力：
古诗语言凝练、优美，词汇丰富，通过练习可以积累大量精妙的词汇和表达方式，丰富孩子的语言宝库，使他们在日常表达中更加准确、生动。同时，写诗有助于培养语感，让孩子更好地把握语言的节奏和韵律，提高口头和书面表达的流畅性。
增强文化底蕴：
古诗是中华传统文化的瑰宝，承载着丰富的历史、文化、哲学等知识。学习古诗能让孩子了解古代的社会风貌、风俗习惯、价值观念等，从而加深对民族文化的认同感和自豪感，为孩子的文化素养打下坚实基础。
培养审美能力：
古诗往往通过形象生动的描绘、优美的韵律和深远的意境来表达情感和思想。练习过程中，孩子能够感受诗歌中的美，培养对美的感知和鉴赏能力，激发他们的想象力，提升审美情趣和创造力。
锻炼记忆力：
背诵古诗需要记忆大量的文字和内容，这对于孩子的记忆力是一种很好的锻炼。长期练习有助于提高记忆能力和专注力。
培养情感和品德：
许多古诗蕴含着深刻的人生哲理和道德教诲，如尊老爱幼、勤奋努力、爱国思乡等。孩子在练习中能够潜移默化地受到熏陶，塑造良好的品德和价值观，帮助他们更好地理解和表达自己的情感，提高情感认知和管理能力。
促进学科学习：
对语文学习有直接的帮助，提高阅读理解和写作能力，为其他学科的学习提供语言支持。历史、地理等学科中也常涉及古诗，良好的古诗基础有助于跨学科知识的理解和整合。
激发创造力和想象力：
古诗具有简洁、抒情、篇幅短小而丰富的特点。在学习中，孩子需要发挥想象力去补充和领悟诗中的意境，这有助于培养他们的创造性思维和艺术再创造能力。
培养审美情趣：
古诗把色彩美、画面美、意境美与艺术妙笔融为一体，有着特殊的审美功能。孩子通过学习古诗，可以受到美的熏陶，培养对美的感知和鉴赏能力。
促进情感表达：
诗歌可以让孩子更自由地表达自己的情感和想法，培养他们对生活的热爱和对大自然的观察能力，从而写出饱含真情的诗句。
提前准备写作能力：
早期学习写诗有助于孩子“一上手就会写”，为他们未来的写作和文学创作打下坚实的基础。
综上所述，小学生学写诗不仅有助于提高文学素养和语言表达能力，还能增强文化底蕴，培养审美情趣和创造力，锻炼记忆力，塑造良好的品德和价值观，促进学科学习，激发创造力和想象力，以及促进情感表达。因此，鼓励小学生学写诗是非常有益的。