小学教育应该是 全面、系统、有趣且具有实践性的教育，旨在培养孩子们的创造力、批判性思维和解决问题的能力，同时注重个性化发展和情感智力的培养。以下是小学教育应具备的特点：
全面性
小学教育应该覆盖德、智、体、美等多个方面，旨在全面发展学生的综合素质。
系统性
小学教育应全面、系统地开展学科教育，让孩子们建立正确的知识体系，培养在各方面的能力。
趣味性
理想的小学课堂应充满趣味，通过有趣的教学活动和情境，激发孩子们的学习兴趣和动力。
实践性
小学教育应注重实践，让孩子们通过实践活动学习生活技能，培养独立思考和创新能力。
个性化发展
小学教育应关注每个学生的个性和兴趣爱好，鼓励他们发展自己的特长和潜能。
情感智力培养
小学教育应帮助孩子建立正确的价值观和人生观，培养他们的情感智力，为他们将来走进成人社会打下良好的基础。
自我发展
孩子们应利用小学时期主动学习有关国际关系、文化等知识，阅读书籍，参加社团等组织，增长视野。
身教为先
教育者应以身作则，用心营造温暖、真诚、向上的学习场域，以情感为基础进行教育。
家庭和社会合作
小学教育需要与家庭和社会合作，共同为学生提供良好的学习环境和发展机会。
多元评价
学习成绩评定应多样化，不仅注重学术成绩，也关注学生的实践能力和创新精神。
综上所述，小学教育不仅关注孩子们的学术知识，还注重他们的个性发展、情感智力培养以及实践能力。通过全面、系统、有趣且具有实践性的教育，小学教育为孩子们的未来成长打下坚实的基础。