小学作文的八类分别是：
写人类：
主要通过对人物外貌、语言、动作、心理的描写，通过一件或几件典型事例的叙述，来表现人物的思想品质和精神风貌。
写事类：
以写事为主，有比较鲜明的时间、地点、事件、人物等四大要素，通过事件的叙述来传达某种道理或表达某种情感。
写景类：
通过对自然景物或场景的描绘，表达作者的情感或感受。
状物类：
对某一物体或物品的详细描写，包括其形状、色彩、质感、功能等。
读后感：
读后感是对所读文章或书籍的感想和体会，通常包括对文章主题、人物形象、写作手法等方面的评价和思考。
演讲稿：
用于演讲的文稿，通常包括开场白、主题内容、结尾总结等部分，旨在打动听众、传达信息或激发听众的情感。
书信：
书信是一种书面通信方式，用于向他人表达信息、情感或请求，通常包括称呼、正文、祝福语、署名等部分。
倡议书：
倡议书是一种正式的书面材料，用于提出某种建议或主张，通常包括背景介绍、建议内容、呼吁行动等部分。
这些类别涵盖了小学作文的基本类型和写作方法，有助于学生系统地学习和提高写作能力。建议在写作练习中，学生可以尝试多种类型，以全面锻炼自己的表达和写作技巧。