设计小学大班教案的主要原因包括：
帮助幼儿了解小学生活：
幼儿即将进入小学，对小学充满好奇和憧憬，也有不舍和担忧。通过教案中的活动，可以帮助幼儿了解小学的学习、生活环境和规则，减少对未知的恐惧。
培养幼儿的独立性和自我管理能力：
小学生需要学会自己管理自己的学习和生活，教案中的活动可以培养幼儿的独立性和自我管理能力，如整理书包、保管学习用品等。
激发幼儿的学习兴趣和自信心：
通过了解小学生的学习生活，幼儿可以激发对学习的兴趣和自信心，为顺利适应小学学习生活打下基础。
促进幼儿的社会情感发展：
大班幼儿即将毕业，通过教案中的活动，可以让他们体会自己已经长大，并以愉快的心情迎接毕业，同时培养幼儿对同伴、老师的不舍之情。
做好幼小衔接：
幼儿园和小学应密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。教案中的活动可以帮助幼儿从思想上、行动上、心理上做好充分准备，尽快适应小学的学习生活。
综上所述，设计小学大班教案旨在帮助幼儿全面了解和准备小学生活，顺利完成从幼儿园到小学的过渡。