小学教研主任的主要职责包括：
制定工作计划与组织实施
制定小学教研工作计划，并组织实施、反馈、调整、总结，确保工作顺利实施。
根据学校工作计划，制定学校教科研工作计划，并认真组织实施，期末进行总结。
教学研究与改进
深入了解小学各学科的教学现状，提出加强与改进学科教学的意见或建议。
组织开展多层次、多形式的教学研究活动，组织各科的教材教法辅导。
定期组织教师学习教育科研理论，及时、正确、有效地收集和介绍教育科研信息和成果。
质量监控与评估
加强质量分析，研究教学质量监控，确保教学质量。
负责全体教师的教育教学理论学习，定期开办业务讲座，更新教师教育理念，提高教师的综合素质。
教师培养与指导
做好学科带头人、中青年骨干教师的培养工作，加强业务指导，组织好学科教学评优活动。
组织、领导教学教改工作，加强指导、总结，积极推广各类成果，并结合实际引入先进经验。
负责组织实施青年教师的业务培训、提高及管理考核工作。
课题管理与研究工作
具体负责课题研究管理工作，包括接受上级指定课题研究任务、确定学校研究课题、组织课题申报、提供参考资料、召集课题承担者会议等。
负责各组各类课题的管理，做好指导、督察、评估工作。
活动组织与会务工作
组织指导学科竞赛活动。
组织召开学校科研工作大会，积极邀请专家名师到校活动。
每学期至少独立组织一次全体教师参加的教科研知识培训、研讨活动。
教研室自身建设
加强教研室自身建设，学习政治、业务，提高自身素质，做好学年末考评工作。
注重教研师训、科研等资料积累保管，力求规范、及时有效。
成果推广与评奖
负责成果评奖事宜，做好成果推广工作。
组织汇集教师教科研工作论文，编印成册，宣传推广的工作。
通过这些职责，小学教研主任能够有效推动学校教育教学改革和科研工作的深入开展，提升教师的教学水平和学生的学习质量，同时建设和提升教研团队的整体能力。