80年代的小学课程主要包括以下科目：
语文：
语文是80年代小学的主科之一，主要培养学生的阅读能力、写作能力和表达能力。课程内容包括拼音教学、课文朗读、识字训练和写作训练等。
数学：
数学也是主科之一，目标是帮助学生理解数学概念和解决实际问题。课程内容包括数字认知、计算训练、几何学习和问题解决等。
思想品德：
培养小学生的道德观念和社会责任感，课程内容可能包括日常生活中的道德规范和社会常识。
历史：
80年代的小学课程中，历史课可能已经开设，但具体内容和教学情况因地区和学校而异。
音乐：
音乐课在80年代的小学课程中占有一席之地，主要教授学生唱歌，包括国歌和一些弘扬爱国情怀的歌曲。
体育：
体育课是必修课程，旨在增强学生的体质和锻炼身体，但由于缺乏专业教师，很多时候体育课以自由活动为主。
美术：
美术课用于培养学生的审美能力和创造力，课程内容可能包括绘画和手工制作等。
自然常识：
自然常识课可能涉及自然科学的基本知识，帮助学生了解自然规律。
劳动技能：
有些学校会开设劳动技能课，让学生通过实际操作学习劳动技能，例如种植和园艺等。
健康教育：
虽然具体内容和形式可能有所不同，但健康教育在80年代的小学课程中也是重要的一环。
这些科目的设置旨在为学生提供全面的教育，培养他们的基本知识和技能，以及道德观念和社会责任感。