小学不上学可能会带来一系列严重的后果，这些影响涉及学术、社交、心理、职业和社会责任等多个方面：
学术基础薄弱：
小学是基础教育的基础阶段，学习的内容包括语文、数学、英语等基本知识和技能。如果孩子不上学，他们可能会错过这些基础知识的学习，导致在后续学习中遇到困难。
社交技能欠缺：
学校是孩子们学习如何与人交往、处理冲突和表达自己意见的重要场所。不上学的孩子可能会缺少这些社交技能，影响他们与他人的相处能力和心理健康。
自我管理能力不足：
学校生活有助于孩子培养自我管理和时间管理技能。不上学的孩子可能在这方面的发展受到制约，未来在工作和生活中难以适应高强度的自我管理要求。
心理健康风险：
缺课可能导致孩子产生焦虑、抑郁等心理问题。他们可能会因为落后于同学而感到自卑、沮丧，影响学习动机和自我价值的认知。
职业发展受限：
学历和教育背景在求职中占有重要地位。没有小学和中学的教育背景，孩子的学历和职业发展可能会受到很大影响，限制他们未来的发展空间。
社会交往能力下降：
小学时期的教育不仅仅是知识传授，还包括与同学相处、尊重和关爱等方面的教育。不上学的孩子可能会缺少这些机会，导致他们缺乏独立性和自信心，以及社会交往能力下降。
生活技能不足：
学校生活还包括很多生活技能的培养，如基本的生活自理能力、团队合作等。不上学的孩子可能会在这些方面落后于同龄人。
家庭教育的局限性：
虽然家庭教育可以替代部分学校教育，但很难达到学校教育的标准和效果。完全依靠家庭教育可能会让孩子的发展受限。
综上所述，小学不上学的后果是多方面的，不仅影响孩子的学术和职业发展，还可能对他们的心理健康和社会交往能力产生严重的负面影响。因此，建议家长和孩子们重视小学教育，确保孩子能够接受到全面的教育和培养。