小学生读书时适合听的音乐类型包括：
轻音乐：
如班得瑞的《春野》、《雪梦》、《安妮的仙境》，理查德·克莱德曼的《秋日的私语》、《绿袖子》、《水边的阿迪丽娜》，以及石进的《夜的钢琴曲（五）》、《雨葵》、《此去经年》等。这些音乐旋律优美，节奏平缓，有助于营造宁静的学习氛围，使学生在听音乐的同时专注于书本。
钢琴曲：
钢琴曲通常具有柔和的旋律和舒缓的节奏，适合在读书时聆听。例如，《夜的钢琴曲》系列共三十一首，非常轻缓，适合边读书边听。
纯音乐：
纯音乐没有歌词，不会分散学生的注意力，适合在需要高度集中精神的学习场合使用。例如，卡农等古典音乐作品可以让人感到放松，有助于提高学习效率。
自然声音：
如海浪声、雨声等，这些声音能够带来宁静的感觉，有助于学生在读书时保持专注和平静的心态。
歌颂祖国的音乐：
如《共和国之恋》、《红旗颂》、《长征交响曲》等，这类音乐具有激励人心的作用，可以在一定程度上激发学生的爱国情感和学习热情。
建议
选择适合的音乐：根据学生的个人喜好和读书习惯，选择适合的音乐类型。例如，有些学生可能更喜欢安静的环境，可以选择轻音乐或纯音乐；有些学生可能需要在音乐中感受到正能量，可以选择歌颂祖国的音乐。
控制音量：音乐的音量不宜过大，以免影响学生的听力或分散注意力。
定期更换音乐：长时间使用同一首音乐可能会让学生感到单调，可以定期更换音乐，保持新鲜感。
通过选择合适的背景音乐，可以有效提高小学生的阅读效率和理解能力，营造一个更加愉悦和高效的学习环境。