小学书法的开始时间并没有一个统一的标准，但根据多方观点，可以得出以下结论：
小学一年级：
有观点认为，小学一年级是开始学习书法的合适时间。因为在这个阶段，孩子已经具备了一定的自理能力和认字能力，可以开始接触毛笔字的书写。此外，教育部更是从2011年开始就将书法教育纳入中小学教学体系，要求小学三年级起开设专门的毛笔书法课。
小学三年级：
另一种普遍的观点是小学三年级开始学习书法较为合适。此时，学生的认知能力有所提高，理解能力和动手能力也更强，适合开始系统学习书法。同时，三年级的学生已经掌握了一定的汉字基础，可以更好地理解和掌握书法的技巧和知识。
学龄前：
有些观点认为，学龄前（4-5岁）是培养孩子书法兴趣的重要时期，可以通过让孩子认字、玩汉字游戏等方式来激发他们对书法的兴趣。但这一阶段主要是培养兴趣，并不适合开始正式的书法学习。
7岁左右：
还有建议指出，孩子一般在7岁左右开始上小学一年级，此时可以在写铅笔字的同时学习书法。
综合以上信息，可以认为小学书法的开始时间主要集中在 小学一年级或 小学三年级。具体开始时间可能因孩子的个体差异、家长和学校的实际情况以及教育政策的变化而有所不同。如果家长希望孩子尽早接触书法，可以在学龄前进行一些基础的书法兴趣培养，但正式的书法学习最好从小学一年级或三年级开始。