家长对小学的了解可能包括以下几个方面：
学校知识的递进层次
小学阶段的知识递进层次从计算和应用题开始，逐渐引入抽象概念和图形立体感。例如，1-4年级的数学以计算为主，涉及价格问题、简单行程问题等；5-6年级则会引入质数、合数等抽象概念，以及长方体、正方体等图形立体感。
学习习惯的培养
家长需要在小学阶段培养孩子的学习习惯，包括家庭作业陪伴和阅读习惯。陪伴孩子做作业时，家长应关注孩子的执笔姿势、书写速度和工整度，并逐步培养孩子独立检查作业的习惯。
阅读习惯的养成也很重要，家长应尽量陪伴孩子阅读，带孩子逛图书馆，挑选适合孩子的书籍，并鼓励孩子尽早接触名著作品。
学习兴趣的培养
兴趣是最好的老师，家长可以通过理论联系实际的方法，逐步培养孩子的学习兴趣。例如，将书本知识应用到实际生活中，让孩子感受到学习的乐趣。
学校的教育环境和资源
家长可能还会关注学校的教育环境和资源，包括师资力量、教学设施、课外活动等方面，以确保孩子在一个良好的学习环境中成长。
学校的管理和评价方式
家长对学校的管理和评价方式也应有所了解，例如学校的KPI指标、教师的工作压力、学生的评价标准等，以便更好地配合学校的教育工作。
通过以上几个方面的了解，家长可以更好地支持孩子的学习和发展，帮助孩子顺利度过小学阶段。